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PUBLICATIONS WITH PARTICIPATION OF GROUP MEMBERS

Quintana, E. ;  Tugores, M. and Salvà, F. (2013). Gender, Youth and Immigration: obstacles to equality. Paper presented at  Genre et Discriminations. Paris, June, 2013.

Quintana, E. and Salvà, F. (2013). An etnographic approach to explain how gender influenced youth transition pathways.  Paper presented at  8 RWL Conference. Stirling,  June, 2013.

Salvà, F.; Melià, A. and  Nadal, J. (2013). Évaluation de projets d'orientation, de formation et d'insertion sociale et professionnelle pour jeunes de bas niveau scolaire. Conference presented at  XX Colóquio de AFIRSE ,  Lisbonne, 31 january, 1-2 february 2013.

Salvà, F.;  Tugores, M.;  Adame, T.;  Oliver, M.;  Desmarais, D.  and  Casero, A. (2012). Los Jóvenes sin empleo y con bajo nivel educativo diez años después de finalizar la educación obligatoria: itinerarios, impacto de la crisis y escenarios de futuro.  Conference held at  International Seminar “Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels", Palma,  28 - 29 november 2012. 

Casero, A.; Tugores, M.; Salvà, F. and Barceló, G. (2012). Nivel educativo y empleo: una comparativa intergeneracional.  Poster presented at  International Seminar “Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels", Palma,  28 - 29 november 2012. 

Quintana, E. (2012). Transiciones marcadas por el género: interseccionalidad y método biográfico. Poster presented at  International Seminar “Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels", Palma, 28 - 29 november 2012. 

Adame, T.; Oliver, M.; Salvà, F. and Puigrós, A. (2012). Itinerarios de la educación secundaria al empleo en formación profesional: una perspectiva biográfica. Poster presented at  International Seminar “Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels", Palma,  28 - 29 november 2012.

Thomás, C.  (2012).  Relaciones sociales de los jóvenes en el itinerario a la edad adulta y el acceso al empleo: estudio del proceso migratorio de jóvenes españoles a Toulouse. Poster presented at  International Seminar  “Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels", Palma,  28 - 29 november 2012.

Salvà, F. (2012). La problemàtica socioeconòmica de la dona. Reflexions en temps de crisi. Fundació Gadeso, Espai d'opinions, 135.

Salvà, F.; Melià, A.; Nadal, J. & Lomas, C. (2012). Training and Employment for Young People with Low  Levels of Eductation: Lessons from Action-Research and Participatory Evaluation. Paper  ECER (Congreso anual de la European Educational Research Association).  Cadiz, 18 to 21  September  2012.


Salvà, F.; Oliver, M.; Desmarais, D. & Puigròs, A. (2012). Living  and  Working between the Ages of 16 and 26 with No Degree. Paper at  ECER (Congreso anual de la European Educational Research Association).  Cadiz, 18 to 21 September 2012.


Salvà, F.; Oliver, M.; Adame, T.; Thomàs, C. & Quintana, E. (2012). Abandono de la Educación Secundaria Olbligatoria sin ninguna titulación y transición a la vida adulta. Paper at CIMIE (Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa)Barcelona, 5 and 6 July 2012.


Salvà, F., & Sureda, J. (2012).  L’utilisation des histoires de vie dans la recherche et l’innovation de l’école de la deuxième chance. En D. Desmarais., y I. Fortier (Ed.), Transformations de la modernité et practiques (auto)biographiques. Montréal, Canadá: PUQ. Presses de l’Université du Québec.


VV.AA., (2011). Raccrochage éducatif. Des clés pour comprendre, des repères pour agir. Lyon, Francia: FREREF. Fondation des Réfions Européennes pour la Recherche, l’Éducation et la Formation.


Salvà, F. (Dir.) (2011). Abandono escolar y retorno al sistema educativo en Baleares: historias de vida del alumnado de la Educación permanente de Personas Adultas. Palma, Spain: UIB (Department of Applied Pedagogy and Educational Psychology). Govern de les Illes Balears. FREREF.

Summary english version

Adame, T.,  & Salvà F. (2010). Abandono escolar prematuro y transición a la vida activa en una economía turística: el caso de Baleares. Revista de Educación, 351, 185-210.

Salvà, F. (2009). Estrategias de innovación en la formación de personas con bajo nivel educativo: otras miradas. In  J. Tejada (Ed.), Estrategias de innovación en la formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo. Libro de actas (pp. 143-156). Madrid, Spain: Tornapunta.


Desmarais, D. (2009). El enfoque biográfico. In Cuestiones Pedagógicas (2009/2010), 20, 27-54. Secretariado de publicaciones Universidad de Sevilla.


Salvà, F., &  Nicolau, I. (2009). Trabajo, formación y ciutadania. Conceptos básicos, políticas, programas y recursos. Madrid, Spain: Editorial Pirámide.


Salvà, F. (2008). Itinerarios de inserción sociolaboral. Formación XXI. Revista de formación y empleo, 11.


Salvà, F., Oliver, M., & Calvo, A. (2006). Young people of low educational level: promoting innovate projects. European Journal of Vocational Training, 38 (2), 49-65.


Salvà, F., Oliver, M., & Calvo, A. (2006). Promouvoir des projets innovants pour les jeunes faiblement qualifiés. Revue Européenne de formation professionnelle, 38 (2), 49-65 . French version.


Salvà, F. (2005). Formación e inserción sociolaboral de jóvenes con bajo nivel educativo. Formación XXI. Revista de formación y empleo, 127-139.


Salvà,  F., & Forteza, D. (2005). Young Women, Work and Education. En E. de Sotelo (Ed.), New women of Spain. Social-Political and Philosophical Studies of Feminist Tought. USA: Transaction Publishers.


Salva, F. (Dir.) (2002). Estudi sobre la inserció laboral dels joves amb baix nivell educatiu a Balears. Palma, Spain : UIB (Department of Educational Sciences). SOIB (Servicio de Ocupación de las Islas Baleares). Govern de les Illes Balears.

OTHERS PUBLICATIONS


Moreno Mínguez, A. (coord.), López Peláez, A. & Segado Sánchez-Cabezudo, S. (2012). La transición de los jóvenes a la vida adulta. Crisis económica y emancipación tardía. Colección Estudios Sociales, 34. Barcelona: Obra Social “La Caixa”.



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CONGRESSES AND SEMINARS CONTRIBUTIONS  |  JUNE-OCTOBER 2013
During these months the TESE research group have reported qualitative and quantitative research results with the participation in National and International Congresses and Seminars:
- June 2013: 8th Research, Work and Learning Conference, University of Stirling. Presented Paper:  An etnographic approach to explain how gender influenced youth transition pathways. http://www.stir.ac.uk/education/researching-work-and-learning/

- June 2013: Colloque Internationale Genre et discriminationsUniversitè Paris-Nanterre La Defense, París. Presented Paper: Genre, jeunesse et immigration: obstacles à l’égalité.
http://economix.fr/fr/activites/colloques/?id=162&page=programme

- September 2013: ESREA-7th European Research Conference, Humboldt University, Berlín. Presented paper: 
Inclusion and exclusion in continuing education for adults: the case of young people with a low level of education in Spain. 

http://ebwb.hu-berlin.de/aktuelles/esrea/conference-programme/esrea-book-of-abstracts

-September 2013: ECER 2013. Network VETNET, Istanbul . Presented paper:  School-to-work transitions 10 years after compulsory education: the case of Spanish young people with a low level of education.

http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/8/contribution/20968/

- October 2013: I International Congress of Educational Sciencies and Development, Santander. Presented paper: Itinerarios centrados en la formación: Linealidades y Rupturas.

http://www.ugr.es/~aepc/WEBEDUCACION/presentacion.html

- October de 2013: Grande Rencontre 2013 du réseau PARcours, La santé au coeur de la formation des Jeunes. Université du Québec à Montréal. Workshop: Santé, transition à l'âge adulte et crise économique. 

http://www.parcours.uqam.ca/component/content/article/158.html

DOCUMENTAL “L'école pour moi. Parcours de raccrochage scolaire"  MAY 2013 
PARcours Research Group at the University of Quebec in Montreal publish this film related to Youth retorn to educational system. You can find more information at the following link:

http://www.parcours.uqam.ca/upload/files/Bulletins/2013_mai.pdf

SEMINAR"Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels” | FEBRUARY 2013

In November 2013 the International Seminar “Transitions to Adulthood in Knowledge Societies: Present and Future of Young People with Low Educational Levels" was held in Palma de Mallorca.This seminar was funded by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness and it was closely linked to the project “Pathways from Secondary Education into Employment: a Biographic Perspective” (Plan for R+D+I).Its main objectives are:

- To disseminate the results of current research in the field of training and employment courses of young people with low education. 

-To strengthen relationships with other research groups and the various actors in the territory of the Balearics.Transiciones a la vida adulta en las sociedades del conocimiento: presentes y futuro de los y las jóvenes con bajo nivel educativo

Access Link to Seminar’s Webpage (Conferences and Posters Documents)

 

NEW  NETWORK ON  LINKEDIN  TRANSICIONES-YOUTH TRANSITIONS NETWORK .| MARCH 2013

We create this network on Linkedin with the main objetive to share information between research groups and professionals, to share knowledge related to  Youth transitions to adulthood last researches and good practices. We invite you to visit the link:
http://www.linkedin.com/groups/TRANSICIONESYOUTH-TRANSITIONS-NETWORK-4863287?trk=myg_ugrp_ovr




 

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